Go to content

Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports

Informació sobre les funcions del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports i els seus organismes públics, vinculats o depenents.

Actualitzat a 25/03/2024.

Funcions

El Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports és el Departament de l'Administració General de l'Estat encarregat de:

  1. La proposta i execució de la política del Govern en matèria educativa, en els termes previstos en este reial decret, amb l'excepció dels ensenyaments universitaris.

  2. La proposta i execució de la política del Govern en matèria del Sistema de Formació Professional del sistema educatiu i de persones treballadores.

  3. La propuesta y ejecución de la política del Gobierno en materia de deporte.

Així mateix, li correspon a este Departament l'impuls de les accions de cooperació i de les relacions internacionals en les matèries anteriors, sense perjudici de les competències que corresponguen a altres departaments ministerials.

pujar

  1. La superior dirección de las competencias atribuidas al Departamento en materia de educación no universitaria, a excepción de las enseñanzas de Formación Profesional.

  2. La ordenación, evaluación e innovación de las enseñanzas que integran el sistema educativo español, incluyendo todas las enseñanzas del sistema educativo excepto la enseñanza universitaria y las de formación profesional, sin perjuicio de las competencias del Consejo Superior de Deportes en materia de enseñanzas deportivas.

  3. El cumplimiento de las obligaciones de los poderes públicos en materia de enseñanzas no universitarias, a excepción de las de formación profesional, y de innovación educativa, así como el fomento de la igualdad de oportunidades en el acceso a la educación.

  4. La programación y gestión de las enseñanzas de su competencia en su ámbito de actuación, el desarrollo y difusión de las orientaciones educativas derivadas de la normativa vigente en el campo de las enseñanzas de régimen especial y la ordenación académica básica de sus enseñanzas correspondientes.

  5. El diseño, planificación y dirección de la política de becas y ayudas al estudio, en coordinación con el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, así como su gestión.

  6. La promoció de les polítiques d'igualtat, coeducació, no discriminació i accessibilitat universal en l'àmbit de les seues competències.

  7. L'impuls i coordinació de les relacions amb les comunitats autònomes i les corporacions locals en les matèries de la seua competència.

  8. Les funcions previstes en la normativa vigent corresponents a l'Alta Inspecció d'Educació.

  9. L'elaboració de les propostes de disposicions generals en les matèries de la seua competència, així com les relacions i consultes amb les comunitats autònomes i les persones jurídiques i físiques interessades durant la seua tramitació.

  10. La direcció de les relacions internacionals en matèria d'educació no universitària, a excepció de la formació professional, així com el seguiment de les actuacions derivades de la Unió Europea en este àmbit; la planificació de l'administració educativa en l'exterior i dels centres docents espanyols de titularitat estatal a l'estranger, així com la definició dels programes de cooperació internacional, de caràcter bilateral o multilateral en les matèries de la seua competència, sense perjudici de les competències del Ministeri d'Afers exteriors, Unió Europea i Cooperació.

  11. El establecimiento de las directrices relativas al ordenamiento del personal docente de enseñanzas no universitarias, en coordinación con la Secretaría General de Formación Profesional y con la Subsecretaría.

  1. L'observació de l'evolució de les competències professionals en la seua integració pràctica en el Sistema de Formació Professional, i l'elaboració i manteniment actualitzat del Catàleg Nacional d'Estàndards de competències professionals, així com l'elaboració i proposta de les normes vinculades a nous estàndards de competències professionals.

  2. L'establiment dels instruments que permeten la constant adequació de l'oferta formativa a les demandes de qualificació de l'entorn productiu i social per a la seua integració pràctica en el Sistema de Formació Professional.

  3. La ordenación y desarrollo reglamentario del Sistema de la Formación Profesional, tanto dentro del sistema educativo como para la población activa, ocupados y desempleados, que incluye el establecimiento de los títulos, certificados y acreditaciones del Sistema de Formación Profesional en sus grados A, B, C, D y E, así como los aspectos básicos de currículo, y la revisión y actualización permanente de dichos currículos, en colaboración con el sector productivo implicado.

  4. El desarrollo de los diseños curriculares de formación profesional en el ámbito propio de gestión del Ministerio, así como la definición de los módulos básicos de espacios, instalaciones y equipamiento precisos para cada oferta formativa para dicho ámbito, en colaboración con la Secretaría de Estado de Educación, la Subsecretaría y el Organismo Autónomo Gerencia de Infraestructuras y Equipamientos de Cultura.

  5. L'establiment de les directrius per a l'expedició de títols, certificats i acreditacions oficials espanyols de formació professional, així com el registre general de totes les titulacions, certificats i acreditacions del Sistema de Formació Professional.

  6. L'aprovació d'equivalències d'escales de qualificacions de títols i estudis estrangers de formació professional, l'homologació i convalidació d'estudis estrangers en l'àmbit de la formació professional, i la resolució de convalidacions i equivalències d'estudis espanyols amb la formació professional del sistema educatiu espanyol.

  7. La determinació de programes i condicions necessàries per a l'ingrés i accés als cossos de la funció pública docent dels ensenyaments de formació professional, així com la regulació de les condicions específiques per a impartir ofertes de formació professional de tots els graus del sistema en els centres privats.

  8. L'elaboració i coordinació de les accions i normativa per al desenvolupament del Marc Espanyol de Qualificacions.

  9. El establecimiento de acuerdos y colaboraciones público-privadas con los sectores productivos e interdepartamentales, incluyendo un mapa de necesidades formativas del mercado laboral.

  10. L'ordenació dels procediments per a avaluació i acreditació de competències bàsiques i professionals adquirides a través de l'experiència laboral i vies no formals i informals de formació, l'elaboració dels instruments de suport als mateixos, i el registre de persones acreditades, així com el seu desenvolupament per als àmbits previstos en la normativa reguladora.

  11. Les relacions de coordinació, col·laboració i cooperació territorial amb les comunitats autònomes, corporacions locals i altres administracions públiques, en matèria de formació professional i aprenentatge al llarg de la vida.

  12. La coordinació dels agents socials perquè col·laboren en la implantació d'una oferta de formació professional dual en els centres de treball, i la promoció d'organismes intermedis.

  13. El disseny i desenvolupament d'actuacions que promoguen l'aprenentatge tècnic professional al llarg de la vida, a través de la formació professional.

  14. El disseny de l'estratègia general d'orientació professional del sistema, en col·laboració amb les comunitats autònomes.

  15. ñ) La gestió i manteniment dels registres i catàlegs del Sistema de Formació Professional, així com l'Informe Formatiu-professional de caràcter personal.

  16. La elaboración del Informe del estado del Sistema de Formación Profesional previsto en la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, y la elaboración y ejecución de planes para la mejora de la calidad, la evaluación y promoción de la formación profesional, así como medidas que promuevan en este ámbito las políticas de igualdad, no discriminación y accesibilidad universal.

  17. La promoción de la innovación empresarial ofreciendo apoyo para la creación de agrupaciones empresariales tecnológicas o viveros de empresas emergentes vinculados con centros de formación, que impulsen y participen en el desarrollo de las acciones del Sistema de Formación Profesional en el ámbito de las propias empresas y agrupaciones empresariales.

  18. La articulación de un sistema de seguimiento y evaluación de la formación profesional dual y aspectos parciales del sistema.

  19. El desenvolupament d'actuacions per a la promoció i desenvolupament del sistema d'orientació professional del Sistema de Formació Professional i el manteniment de portals, plataformes i xarxes socials per a facilitar l'intercanvi d'informació, experiències i recursos en l'àmbit de l'orientació i la formació professional, això últim en coordinació amb la Sotssecretaria.

  20. La col·laboració en el disseny dels programes internacionals de formació professional i aprenentatge al llarg de la vida, bé a través del Servei Espanyol per a la Internacionalització de l'Educació (SEPIE), o mitjançant acords bilaterals de col·laboració, que permeten el desenvolupament de dobles titulacions internacionals previstes en la normativa.

  21. L'impuls en l'àmbit internacional d'acords, projectes i participació en organismes i competicions de la formació professional, en coordinació amb el Ministeri d'Afers exteriors, Unió Europea i Cooperació.

  22. La autorización, control, seguimiento y evaluación de los centros autorizados para impartir ofertas formativas del Sistema de Formación Profesional español en el extranjero.

  1. El estudio e informe económico de los actos y disposiciones con repercusión económico-financiera en los presupuestos de gastos e ingresos.

  2. La determinación de la estructura de los programas y subprogramas en que se concreta la actividad del Departamento, la elaboración y tramitación del anteproyecto anual de presupuesto, el seguimiento de la ejecución de los créditos presupuestarios y la tramitación de sus modificaciones.

  3. El seguimiento del grado de realización de objetivos respecto a los programas y actuaciones anuales que se determinen en la Ley de Presupuestos Generales del Estado.

  4. L'anàlisi i coordinació de quants recursos financers té assignats el Departament, així com la coordinació i seguiment de l'aplicació dels fons europeus o de caràcter internacional destinats a programes o projectes del Departament, sense perjudici de les funcions atribuïdes a altres unitats.

  5. El règim interior dels serveis centrals del Departament i la conservació, reparació i reforma, intendència, funcionament i seguretat dels edificis en els quals aquests serveis tinguen la seua seu; la formació i l'actualització de l'inventari dels béns mobles d'aquells, així com l'equipament de les unitats administratives del Departament, sense perjudici, en el seu cas, de la col·laboració amb l'O.A. Gerència d'Infraestructures i Equipaments de Cultura en els termes que s'establisquen.

  6. L'elaboració de la política de personal adscrit al Departament i, especialment, la seua planificació i gestió, mitjançant la previsió de necessitats; la proposta d'oferta d'ocupació pública, selecció i provisió; la proposta de modificació de les relacions de llocs de treball; la previsió i seguiment de la despesa de personal, així com tots aquells aspectes derivats de l'aplicació de la normativa sobre aquest tema, l'habilitació de personal i les retribucions i nòmines.

  7. El desarrollo de la política de personal docente y la elaboración de las bases del régimen jurídico de la función pública docente, en el ámbito de las enseñanzas distintas de las universitarias, en coordinación con la Secretaría de Estado de Educación y con la Secretaría General de Formación Profesional.

  8. La gestión del personal docente del Departamento y de los procedimientos de movilidad del profesorado de enseñanzas distintas de las universitarias en el ámbito nacional, de forma coordinada con las restantes administraciones educativas, y de acuerdo con la Secretaría de Estado de Educación y con la Secretaría General de Formación Profesional.

  9. La formación del personal, a excepción del docente, la gestión de la acción social y la prevención de riesgos laborales.

  10. La relació amb les organitzacions sindicals i altres associacions professionals representatives.

  11. La planificació estratègica, l'impuls, la racionalització, i la coordinació de la transformació digital i la política en matèria de tecnologies de la informació i comunicacions (TIC) del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports, d'acord amb les directrius de Transformació Digital adoptades per l'Administració General de l'Estat, així com la coordinació i cooperació amb altres administracions i òrgans de l'Estat en estes matèries.

  12. La conformació de la voluntat del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports per a l'adquisició de béns i serveis en l'àmbit de les tecnologies de la informació i les telecomunicacions de tots els òrgans del Ministeri, d'acord amb el que s'estableix en el Reial decret 806/2014, de 19 de setembre, sobre organització i instruments operatius de les tecnologies de la informació i les comunicacions en l'Administració General de l'Estat i els seus Organismes Públics.

  13. La coordinación de las actuaciones de la administración digital del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, de acuerdo con el plan de acción departamental para la transformación digital y la Estrategia TIC de la Administración General del Estado y sus organismos públicos, y la provisión de servicios declarados como compartidos en materia de tecnologías de la información y comunicaciones como unidad TIC del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

  14. El impulso y coordinación en el ámbito del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de los Esquemas Nacionales de Interoperabilidad y Seguridad, y de las medidas para garantizar la accesibilidad de los servicios electrónicos y el cumplimiento de las obligaciones departamentales en materia de reutilización de la información del sector público.

  15. ñ) El desarrollo de los sistemas de información y la provisión de servicios comunes en materia de tecnologías de la información y comunicaciones necesarios para el funcionamiento del Departamento, la implantación de medidas de seguridad informática, la administración y mantenimiento de las plataformas y los dominios de internet donde se alojan el portal institucional, la sede electrónica, la intranet y los demás servicios electrónicos del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, así como la asistencia en materia de tecnologías de la información y en el soporte técnico a las redes sociales.

  16. La gestió de les xarxes de comunicacions en el Departament i la provisió dels mitjans de signatura electrònica per al personal al servei del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports.

  17. La gestió econòmica i financera del Departament.

  18. La asistencia a los órganos directivos en la preparación de los expedientes de contratación y en la tramitación de los procedimientos de adjudicación de contratos, así como la asistencia y apoyo a la mesa y junta de contratación del Departamento.

  19. Les funcions d'habilitació i pagadoria del Ministeri, excepte en els casos en què les actuacions d'una determinada unitat del Ministeri requerisquen situar en elles una caixa pagadora pròpia, així com les relatives a la Unitat Central de Caixa.

  20. El desenvolupament de les funcions pròpies de la Unitat d'Igualtat del Departament, previstes en l'article 77 de la Llei orgànica 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva de dones i homes.

  21. Les funcions atribuïdes al Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports en la gestió de programes cofinançats per fons estructurals de la Unió Europea en l'àmbit de l'educació i la formació professional, en coordinació amb la Secretaria d'Estat d'Educació i la Secretaria General de Formació Professional

  22. L'exercici de les funcions de programació, gestió i control, com a Organisme Intermedi de les ajudes dels fons estructurals de la Unió Europea.

  23. La función de coordinación con el Consejo Superior de Deportes en el desarrollo de las políticas deportivas competencia del Departamento.

  24. El ejercicio de la función de la Unidad de inclusión del personal con discapacidad, de acuerdo con lo establecido en la disposición adicional decimoquinta del Real Decreto-ley 6/2023, de 19 de diciembre, por el que se aprueban medidas urgentes para la ejecución del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia en materia de servicio público de justicia, función pública, régimen local y mecenazgo.

pujar

Normativa

pujar

Estructura orgànica (organigrama)

pujar