Anar al contingut

Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports

Informació sobre les funcions del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports i els seus organismes públics, vinculats o depenents.

Actualitzat a 25/03/2024.

Funcions

El Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports és el Departament de l'Administració General de l'Estat encarregat de:

  1. La proposta i execució de la política del Govern en matèria educativa, en els termes previstos en aquest reial decret, amb l'excepció dels ensenyaments universitaris.

  2. La propuesta y ejecución de la política del Gobierno en materia del Sistema de Formación Profesional del sistema educativo y de personas trabajadoras.

  3. La propuesta y ejecución de la política del Gobierno en materia de deporte.

Asimismo, le corresponde a este Departamento el impulso de las acciones de cooperación y de las relaciones internacionales en las materias anteriores, sin perjuicio de las competencias que correspondan a otros departamentos ministeriales.

pujar

  1. La superior dirección de las competencias atribuidas al Departamento en materia de educación no universitaria, a excepción de las enseñanzas de Formación Profesional.

  2. L'ordenació, avaluació i innovació dels ensenyaments que integren el sistema educatiu espanyol, incloent tots els ensenyaments del sistema educatiu excepte l'ensenyament universitari i les de formació professional, sense perjudici de les competències del Consell Superior d'Esports en matèria d'ensenyaments esportius.

  3. El compliment de les obligacions dels poders públics en matèria d'ensenyaments no universitaris, a excepció de les de formació professional, i d'innovació educativa, així com el foment de la igualtat d'oportunitats en l'accés a l'educació.

  4. La programación y gestión de las enseñanzas de su competencia en su ámbito de actuación, el desarrollo y difusión de las orientaciones educativas derivadas de la normativa vigente en el campo de las enseñanzas de régimen especial y la ordenación académica básica de sus enseñanzas correspondientes.

  5. El disseny, planificació i direcció de la política de beques i ajudes a l'estudi, en coordinació amb el Ministeri de Ciència, Innovació i Universitats, així com la seva gestió.

  6. La promoció de les polítiques d'igualtat, coeducació, no discriminació i accessibilitat universal en l'àmbit de les seves competències.

  7. L'impuls i coordinació de les relacions amb les comunitats autònomes i les corporacions locals en les matèries de la seva competència.

  8. Les funcions previstes en la normativa vigent corresponents a l'Alta Inspecció d'Educació.

  9. L'elaboració de les propostes de disposicions generals en les matèries de la seva competència, així com les relacions i consultes amb les comunitats autònomes i les persones jurídiques i físiques interessades durant la seva tramitació.

  10. La dirección de las relaciones internacionales en materia de educación no universitaria, a excepción de la formación profesional, así como el seguimiento de las actuaciones derivadas de la Unión Europea en este ámbito; la planificación de la administración educativa en el exterior y de los centros docentes españoles de titularidad estatal en el extranjero, así como la definición de los programas de cooperación internacional, de carácter bilateral o multilateral en las materias de su competencia, sin perjuicio de las competencias del Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación.

  11. L'establiment de les directrius relatives a l'ordenament del personal docent d'ensenyaments no universitaris, en coordinació amb la Secretaria General de Formació Professional i amb la Sotssecretaria.

  1. La observación de la evolución de las competencias profesionales en su integración práctica en el Sistema de Formación Profesional, y la elaboración y mantenimiento actualizado del Catálogo Nacional de Estándares de competencias profesionales, así como la elaboración y propuesta de las normas vinculadas a nuevos estándares de competencias profesionales.

  2. L'establiment dels instruments que permetin la constant adequació de l'oferta formativa a les demandes de qualificació de l'entorn productiu i social per a la seva integració pràctica en el Sistema de Formació Professional.

  3. L'ordenació i desenvolupament reglamentari del Sistema de la Formació Professional, tant dins del sistema educatiu com per a la població activa, ocupats i aturats, que inclou l'establiment dels títols, certificats i acreditacions del Sistema de Formació Professional en els seus graus A, B, C, D i E, així com els aspectes bàsics de currículum, i la revisió i actualització permanent d'aquests currículums, en col·laboració amb el sector productiu implicat.

  4. El desenvolupament dels dissenys curriculars de formació professional en l'àmbit propi de gestió del Ministeri, així com la definició dels mòduls bàsics d'espais, instal·lacions i equipament precisos per a cada oferta formativa per a aquest àmbit, en col·laboració amb la Secretaria d'Estat d'Educació, la Sotssecretaria i l'Organisme Autònom Gerència d'Infraestructures i Equipaments de Cultura.

  5. L'establiment de les directrius per a l'expedició de títols, certificats i acreditacions oficials espanyols de formació professional, així com el registre general de totes les titulacions, certificats i acreditacions del Sistema de Formació Professional.

  6. L'aprovació d'equivalències d'escales de qualificacions de títols i estudis estrangers de formació professional, l'homologació i convalidació d'estudis estrangers en l'àmbit de la formació professional, i la resolució de convalidacions i equivalències d'estudis espanyols amb la formació professional del sistema educatiu espanyol.

  7. La determinación de programas y condiciones necesarias para el ingreso y acceso a los cuerpos de la función pública docente de las enseñanzas de formación profesional, así como la regulación de las condiciones específicas para impartir ofertas de formación profesional de todos los grados del sistema en los centros privados.

  8. L'elaboració i coordinació de les accions i normativa per al desenvolupament del Marc Espanyol de Qualificacions.

  9. L'establiment d'acords i col·laboracions públic-privades amb els sectors productius i interdepartamentals, incloent un mapa de necessitats formatives del mercat laboral.

  10. La ordenación de los procedimientos para evaluación y acreditación de competencias básicas y profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y vías no formales e informales de formación, la elaboración de los instrumentos de apoyo a los mismos, y el registro de personas acreditadas, así como su desarrollo para los ámbitos previstos en la normativa reguladora.

  11. Les relacions de coordinació, col·laboració i cooperació territorial amb les comunitats autònomes, corporacions locals i altres administracions públiques, en matèria de formació professional i aprenentatge al llarg de la vida.

  12. La coordinación de los agentes sociales para que colaboren en la implantación de una oferta de formación profesional dual en los centros de trabajo, y la promoción de organismos intermedios.

  13. El disseny i desenvolupament d'actuacions que promoguin l'aprenentatge tècnic professional al llarg de la vida, a través de la formació professional.

  14. El disseny de l'estratègia general d'orientació professional del sistema, en col·laboració amb les comunitats autònomes.

  15. ñ) La gestió i manteniment dels registres i catàlegs del Sistema de Formació Professional, així com l'Informe Formatiu-professional de caràcter personal.

  16. La elaboración del Informe del estado del Sistema de Formación Profesional previsto en la Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de ordenación e integración de la Formación Profesional, y la elaboración y ejecución de planes para la mejora de la calidad, la evaluación y promoción de la formación profesional, así como medidas que promuevan en este ámbito las políticas de igualdad, no discriminación y accesibilidad universal.

  17. La promoció de la innovació empresarial oferint suport per a la creació d'agrupacions empresarials tecnològiques o vivers d'empreses emergents vinculats amb centres de formació, que impulsin i participin en el desenvolupament de les accions del Sistema de Formació Professional en l'àmbit de les pròpies empreses i agrupacions empresarials.

  18. L'articulació d'un sistema de seguiment i avaluació de la formació professional dual i aspectes parcials del sistema.

  19. El desarrollo de actuaciones para la promoción y desarrollo del sistema de orientación profesional del Sistema de Formación Profesional y el mantenimiento de portales, plataformas y redes sociales para facilitar el intercambio de información, experiencias y recursos en el ámbito de la orientación y la formación profesional, esto último en coordinación con la Subsecretaría.

  20. La col·laboració en el disseny dels programes internacionals de formació professional i aprenentatge al llarg de la vida, bé a través del Servei Espanyol per a la Internacionalització de l'Educació (SEPIE), o mitjançant acords bilaterals de col·laboració, que permetin el desenvolupament de dobles titulacions internacionals previstes en la normativa.

  21. El impulso en el ámbito internacional de acuerdos, proyectos y participación en organismos y competiciones de la formación profesional, en coordinación con el Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación.

  22. L'autorització, control, seguiment i avaluació dels centres autoritzats per a impartir ofertes formatives del Sistema de Formació Professional espanyol a l'estranger.

  1. L'estudi i informe econòmic dels actes i disposicions amb repercussió economicofinancera en els pressupostos de despeses i ingressos.

  2. La determinación de la estructura de los programas y subprogramas en que se concreta la actividad del Departamento, la elaboración y tramitación del anteproyecto anual de presupuesto, el seguimiento de la ejecución de los créditos presupuestarios y la tramitación de sus modificaciones.

  3. El seguiment del grau de realització d'objectius respecte als programes i actuacions anuals que es determinin en la Llei de Pressupostos Generals de l'Estat.

  4. L'anàlisi i coordinació de quants recursos financers té assignats el Departament, així com la coordinació i seguiment de l'aplicació dels fons europeus o de caràcter internacional destinats a programes o projectes del Departament, sense perjudici de les funcions atribuïdes a altres unitats.

  5. El règim interior dels serveis centrals del Departament i la conservació, reparació i reforma, intendència, funcionament i seguretat dels edificis en els quals aquests serveis tinguin la seva seu; la formació i l'actualització de l'inventari dels béns mobles d'aquells, així com l'equipament de les unitats administratives del Departament, sense perjudici, en el seu cas, de la col·laboració amb l'O.A. Gerència d'Infraestructures i Equipaments de Cultura en els termes que s'estableixin.

  6. La elaboración de la política de personal adscrito al Departamento y, en especial, su planificación y gestión, mediante la previsión de necesidades; la propuesta de oferta de empleo público, selección y provisión; la propuesta de modificación de las relaciones de puestos de trabajo; la previsión y seguimiento del gasto de personal, así como todos aquellos aspectos derivados de la aplicación de la normativa al respecto, la habilitación de personal y las retribuciones y nóminas.

  7. El desenvolupament de la política de personal docent i l'elaboració de les bases del règim jurídic de la funció pública docent, en l'àmbit dels ensenyaments diferents de les universitàries, en coordinació amb la Secretaria d'Estat d'Educació i amb la Secretaria General de Formació Professional.

  8. La gestión del personal docente del Departamento y de los procedimientos de movilidad del profesorado de enseñanzas distintas de las universitarias en el ámbito nacional, de forma coordinada con las restantes administraciones educativas, y de acuerdo con la Secretaría de Estado de Educación y con la Secretaría General de Formación Profesional.

  9. La formación del personal, a excepción del docente, la gestión de la acción social y la prevención de riesgos laborales.

  10. La relació amb les organitzacions sindicals i altres associacions professionals representatives.

  11. La planificación estratégica, el impulso, la racionalización, y la coordinación de la transformación digital y la política en materia de tecnologías de la información y comunicaciones (TIC) del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, de acuerdo con las directrices de Transformación Digital adoptadas por la Administración General del Estado, así como la coordinación y cooperación con otras administraciones y órganos del Estado en estas materias.

  12. La conformación de la voluntad del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes para la adquisición de bienes y servicios en el ámbito de las tecnologías de la información y las telecomunicaciones de todos los órganos del Ministerio, de acuerdo con lo establecido en el Real Decreto 806/2014, de 19 de septiembre, sobre organización e instrumentos operativos de las tecnologías de la información y las comunicaciones en la Administración General del Estado y sus Organismos Públicos.

  13. La coordinació de les actuacions de l'administració digital del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports, d'acord amb el pla d'acció departamental per a la transformació digital i l'Estratègia TIC de l'Administració General de l'Estat i els seus organismes públics, i la provisió de serveis declarats com compartits en matèria de tecnologies de la informació i comunicacions com a unitat TIC del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports.

  14. El impulso y coordinación en el ámbito del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de los Esquemas Nacionales de Interoperabilidad y Seguridad, y de las medidas para garantizar la accesibilidad de los servicios electrónicos y el cumplimiento de las obligaciones departamentales en materia de reutilización de la información del sector público.

  15. ñ) El desenvolupament dels sistemes d'informació i la provisió de serveis comuns en matèria de tecnologies de la informació i comunicacions necessaris per al funcionament del Departament, la implantació de mesures de seguretat informàtica, l'administració i manteniment de les plataformes i els dominis d'internet on s'allotgen el portal institucional, la seu electrònica, la intranet i els altres serveis electrònics del Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports, així com l'assistència en matèria de tecnologies de la informació i en el suport tècnic a les xarxes socials.

  16. La gestión de las redes de comunicaciones en el Departamento y la provisión de los medios de firma electrónica para el personal al servicio del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.

  17. La gestió econòmica i financera del Departament.

  18. L'assistència als òrgans directius en la preparació dels expedients de contractació i en la tramitació dels procediments d'adjudicació de contractes, així com l'assistència i suport a la taula i junta de contractació del Departament.

  19. Las funciones de habilitación y pagaduría del Ministerio, salvo en los casos en que las actuaciones de una determinada unidad del Ministerio requieran situar en ellas una caja pagadora propia, así como las relativas a la Unidad Central de Caja.

  20. El desenvolupament de les funcions pròpies de la Unitat d'Igualtat del Departament, previstes en l'article 77 de la Llei orgànica 3/2007, de 22 de març, per a la igualtat efectiva de dones i homes.

  21. Les funcions atribuïdes al Ministeri d'Educació, Formació Professional i Esports en la gestió de programes cofinançats per fons estructurals de la Unió Europea en l'àmbit de l'educació i la formació professional, en coordinació amb la Secretaria d'Estat d'Educació i la Secretaria General de Formació Professional

  22. L'exercici de les funcions de programació, gestió i control, com a Organisme Intermedi de les ajudes dels fons estructurals de la Unió Europea.

  23. La función de coordinación con el Consejo Superior de Deportes en el desarrollo de las políticas deportivas competencia del Departamento.

  24. L'exercici de la funció de la Unitat d'inclusió del personal amb discapacitat, d'acord amb el que s'estableix en la disposició addicional quinzena del Reial decret llei 6/2023, de 19 de desembre, pel qual s'aproven mesures urgents per a l'execució del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència en matèria de servei públic de justícia, funció pública, règim local i mecenatge.

pujar

Normativa

pujar

Estructura orgànica (organigrama)

pujar