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Elaboración de materiales, recursos y guías

Tabla resumen de la actividad
 Compromiso, iniciativa y actividad  Inicio  Fin  Estado

 NAVARRA

 10.31. C.F. Navarra: Participación de niñas, niños y adolescentes

 10.31.6. Elaboración de materiales, recursos y guías y adaptación de información y propuestas a las circunstancias de las niñas, niños y adolescentes, según su desarrollo evolutivo y madurez.
-Edición de material adaptado a la infancia de la Ley foral de participación democrática en Navarra
- Las iniciativas de participación ciudadana impulsadas por las Administraciones Públicas que afecten a los derechos de la infancia y la adolescencia conllevarán las adaptaciones necesarias, tanto en la información ofrecida, como en los canales de comunicación, para que niños, niñas y adolescentes pueda participar en ellas

 15/11/2020 

 30/09/2024 

Parcialmente ejecutada

bola naranja: actividad parcialmente ejecutada

                            

Estado de ejecución

Junio de 2023

Viaje a Gobernus. El planeta del Gobierno Abierto” es un comic dirigido a niños y niñas que pretende acercar los conceptos asociados a un gobierno abierto, transparente y participativo, a través de un lenguaje acorde a la edad de los destinatarios. Para hacer llegar este comic al público destinatario se ha puesto en marcha una dinámica teatralizada para alumnado de centros de Navarra. Se puede representar en castellano y en euskera. En el mes de marzo se estrenó en un colegio público de Pamplona y a partir de esa fecha se ha representado en las localidades de Mendavia, Beriain, Falces y Orkoien.

Se trata de una sesión de una duración de hora y media, en la que los niños y niñas reciben en el aula la visita de dos habitantes del planeta Gobernus que les propondrán una misión que tendrán que abordar de manera grupal. Desde una práctica real, el alumnado irá vivenciando los conceptos y valores asociados al Gobierno Abierto: la transparencia, la información, la escucha, la colaboración, la participación, el consenso, … La práctica finaliza con un compromiso público del profesorado de los alumnos y alumnas para realizar una actividad consensuada por toda la clase que llevarán a la práctica en cada una de las aulas.

Se puede ver el tráiler de la primera representación en este enlace.

Más información de las condiciones de la representación.

Octubre 2022

El Gobierno de Navarra elaboró la Ley de Discapacidad y para ello puso en marcha un proceso participativo que finalizó en el mes de septiembre de 2022. Uno de los cinco grupos de participación con los que se contó en el proceso, fue un grupo de adolescentes con discapacidad. Con ellos se celebrarón tres sesiones de participación. Una primera sesión para informarles de la ley y del proceso de participación. Otra para recoger sus ideas y aportaciones y una última sesión para contarles y devolverles la información del proceso y los resultados obtenidos. Los materiales realizados para las sesiones se han adaptado a su lenguaje y circunstancias.

Este proceso es un ejemplo más de inclusión de la infancia y la adolescencia en los procesos de participación sobre temas que les afecten e interesen impulsados por las administraciones.

Como colofón final y agradecimiento por la participación a todas las personas participantes, se celebró un acto abierto al público que puede visualizarse en este enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=iRv9h3HrOTk

Junio 2021

Finalizado el proceso de participación del Anteproyecto de Ley Foral de atención y protección de la infancia y adolescencia y de promoción de la familia, los derechos de las y los menores y de la igualdad. Se creó un espacio web en el que se puede consultar el proceso seguido a través del informe de participación en que se han recogido los resultados y aportaciones de la infancia así como los materiales adaptados para ellos.

  • Se ha pulicado el vídeo sobre el derecho a la participación infantil y adolescente que se puede ver en este enlace del canal de youtube de Gobierno de Navarra.
  • Se han elaborado materiales adaptados para niños, niñas y adolescentes para las dinámicas participativas que puedan celebrarse con la infancia. Estos materiales son fruto de la experiencia obtenida en el proceso participativo para la nueva ley del menor (impulsada por el Departamento de Derechos Sociales del Gobierno de Navarra). En relación a este proceso, se celebró una jornada en el mes de junio para hacer el retorno de la participación al borrador de la ley, de los niños y niñas.
  • Se dispone de dos videos en relación a este proceso. El primero es un resumen de la iniciativa que puede verse en este enlace.El segundo enlace es la retransmisión completa de la jornada de retorno en la que los niños y niñas tuvieron un protagonismo destacado.
  • “Guía para la participación de la infancia y la adolescencia para la Administración Pública” y la “Guía para la participación de la infancia y la adolescencia para personas facilitadoras y educadoras”. El objetivo de estas guías es el de sensibilizar, difundir, promover y ofrecer recursos para poner en marcha procesos de participación con la infancia. Ofrece materiales descargables y editables adaptados a la infancia y el estudio de caso del proceso de participación relacionado con la ley del menor.

Descarga de los materiales en estos enlaces:

Durante el mes de mayo  de 2021 y en relación con la elaboración del I Plan de Gobierno Abierto en Navarra 2021-2023, se celebraron talleres en los cuatro órganos de participación infantil y adolescente activos, Cintruénigo, Castejón, Mendavia y Zizur Mayor. El objetivo principal de los talleres fue el de tratar de sensibilizar a los niños, niñas y adolescentes sobre el I Plan de Gobierno Abierto de Navarra y sus conceptos asociados. A través de las diferentes dinámicas adaptadas, ejercieron el derecho a la participación y de esta manera, desde la práctica real, se les fue llevando hacia los conceptos que integran gobierno abierto. Se pueden ver las conclusiones del trabajo en este informe publicado en la página web de Gobierno Abierto.